基于虚拟现实技术的全沉浸多感知青少年实践学习系统

本发明提供基于虚拟现实技术的全沉浸多感知青少年实践学习系统，属于虚拟场景技术领域，包括身份识别单元、资源匹配单元和沉浸展示单元；身份识别单元包括项目需求模组，项目需求模组用于生成匹配符合用户身份的资源调取指令，其中，资源调取指令包括多种文件类型的资源；资源匹配单元包括基于资源中的序列量进行用户的空间匹配，空间匹配包括以用户为基点搭建的虚拟空间；沉浸展示单元结合序列量和虚拟空间进行资源的多维展示，通过计算展示时间和展示范围启动资源展示和关闭虚拟空间。