一种基于改进型TTS技术的书法教学辅助方法及系统

本发明提供一种基于改进型TTS技术的书法教学辅助方法及系统，涉及教学辅助技术领域，所述方法包括：获取教学文本内容；利用基于自注意力机制的TTS模型对所述教学文本内容进行分析处理，并识别所述教学文本内容的关键信息；根据所述教学文本内容和通过自注意力机制识别出的所述关键信息，动态调整生成语音的特性；根据调整后的语音特性参数，利用所述基于自注意力机制的TTS模型生成每个词汇或短语的语音，并对所述每个词汇或短语的语音进行拼接，得到一个完整的教学语音。本发明能够大幅提高书法教学的效率和质量，同时为学生提供更加个性化、互动性强的学习体验。