一种增强视频教学效果的用户自控VR教学方法及装置

本发明提供了一种增强视频教学效果的用户自控VR教学方法及装置，其方法包括以下步骤：播放当前原始颗粒化子视频；弹出播放对话框，播放对话框接收使用者选择播放指令；根据使用者选择播放指令，重复播放原始颗粒化子视频、播放下一个原始颗粒化子视频或播放与当前播放的原始颗粒化子视频相对应的备用颗粒化子视频。通过本方法及装置，采用拆分视频等教学材料的技术，支持用户根据需要自主控制播放教学视频，实时提高用户对教学内容的理解程度，增强视频教学效果。