一种基于虚拟现实技术的心理健康教育系统

本发明公开了虚拟现实技术领域的一种基于虚拟现实技术的心理健康教育系统，包括监测模块：监测模块用于采集用户的生理信息，并根据生理信息对判断用户的心理状态；采集模块：采集模块用于持续采集环境信息和教师信息；筛选模块：筛选模块用于根据心理状态，获得用户的适宜条件信息，并根据适宜条件信息对环境信息和教师信息进行筛选和调整；教育模块：教育模块用于利用筛选调整后的环境信息构建虚拟场景，利用筛选调整后的教师信息构建虚拟教师，使用户在虚拟场景与虚拟教师进行互动，本发明用以加强通过虚拟现实技术信息心理教育活动中，教师的参与度，提升该活动过程中的来访者和教师之间的交互性，从而提升心理健康教育的效果。