摘要
本发明提供一种组式多角色扮演虚拟仿真训练系统、方法与介质,该方法包括:教员用户选择虚拟仿真训练场景并据此确定参与训练场景的角色数量及角色类型;学员用户中的N个申请或者被指令参与虚拟仿真训练场景,将N个学员用户按照角色数量进行分配成组参与组式训练并确定角色与学员用户间的映射关系;记录组式训练的训练过程数据;基于预设的评分模型对学员用户在训练场景中扮演的角色的评价数据并据此确定参与虚拟仿真训练场景的学员用户的评价分值;对于任一参与虚拟仿真训练场景训练的用户学员,根据其在预设时间内所完成的训练的评价分值确定训练评分。通过本发明可同时多组进行训练仿真和评估,提高训练的效率和效果。
技术关键词
虚拟仿真训练系统
计算机可读取介质
训练场景
指令
计算机系统
处理器
关系
数据
软件
模块
存储器
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机器人控制指令
形态
多机器人编队
机器人控制方法
路径规划算法
数据
电离层垂直总电子含量
终端设备定位精度
时间同步
电离层总电子含量
面状
资源识别方法
矢量图
多线程架构
计算机可执行指令
斑块检测方法
光谱特征提取
多模态
OCT成像装置
双包层光纤
FLASH控制
存储系统结构
数据存储系统
状态控制模块
模块通信