一种面向实验课程的智能辅导装置及方法

AITNT
正文
推荐专利
一种面向实验课程的智能辅导装置及方法
申请号:CN202411561779
申请日期:2024-11-04
公开号:CN119540001A
公开日期:2025-02-28
类型:发明专利
摘要
本发明公开了一种面向实验课程的智能辅导装置及方法,该装置包括采集单元、监测单元、追踪单元和问答单元。采集单元对学生操作实验的过程数据进行采集、清洗与分类;监测单元对学生实验过程中的行为和进度进行实时监测;追踪单元通过实验水平追踪模型对学生的实验操作历史数据、实时数据进行分析,可对后续实验操作的正确性进行预测;问答单元对学生提问的文本进行语义分析和特征提取,并计算文本之间的相似度和相关性,从而更准确地解答学生在实验操作过程中遇到的问题。本装置为学生实验过程辅导、实验能力评价等环节提供了辅助支持,可以根据学生的不同实验能力水平进行针对性的辅助问答,实现了更加智能高效的全过程实验辅助指导。
技术关键词
学生 主题特征 采集单元 语义向量 监测单元 解码器 知识点 预测类别 分类模型构建 长短期记忆网络 数据 线性分类器 文本 矩阵 标签 样本 注意力机制 纠错 答案
系统为您推荐了相关专利信息
1
一种元宇宙的智能交互方法及其系统
智能交互方法 动作交互 语音 交互视频 信号
2
一种基于Q学习超启发式算法的多约束高校排课方法
高校排课方法 超启发式算法 教师 时间段 数学模型
3
基于有人-无人飞行协同任务对操作员脑力评估与监测系统
监测系统 深度学习模型 非线性 深度神经网络建模 脑力负荷变化
4
一种塔头异常检测方法、系统、计算机设备及存储介质
特征提取模块 异常检测方法 融合特征 检测头 文本编码器
5
一种AI平台的AI语音速率调整方法
预训练语言模型 信号 AI语音 文本 表达式
添加客服微信openai178,进AITNT官方交流群
驱动智慧未来:提供一站式AI转型解决方案
沪ICP备2023015588号