一种基于人工智能大模型的助理教学方法和系统

本发明公开一种基于人工智能大模型的助理教学方法和系统，方法为：采集学生的学习行为数据，基于学习行为数据构建学生学情模型，对学习状态进行实时诊断和分析；建立涵盖教学内容的知识图谱，方便查找概念间的联系和推理；利用图神经网络技术，发现隐藏的知识结构，提高教学内容的组织性；根据学生的学习情况和进度，动态调整教学内容和步骤，提供个性化的学习体验；为每个学生生成适合目标学生学习特点的教学内容；构建模拟真实情境的虚拟实验环境，让学生进行实践操作；根据学生反馈实时调整教学策略，保持高度的学习参与度；为教师提供学情分析和改进建议，促进教学质量的持续提升。本发明提高了学习效果、增强学习体验、优化教学管理。