摘要
本公开提供了一种数据处理方法和装置,涉及教育技术领域。具体实现方案为:基于双人博弈模型和教学任务数据,生成教育策略;将教育策略输入到预先为教育主体构建的教育主体模型,得到教育主体模型输出的行动序列,教育主体模型用于表征教育策略与行动序列之间的对应关系;将行动序列和教学任务数据输入到预先为学习主体构建的学习主体模型,得到学习主体模型输出的学习策略,学习主体模型用于表征行动序列和教学任务数据两者与学习策略之间的对应关系;将学习策略输入到预先构建的主体状态转化模型,得到主体状态转化模型输出的当前主体状态;基于当前主体状态,评估学习主体模型在教学任务数据上的表现,得到表现数据。
技术关键词
策略
双人
教学
序列
数据处理方法
关系
动态
数学模型
知识点
计算机
机器学习算法
可读存储介质
数据处理装置
参数
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