摘要
本申请提供了一种基于多维特征进行美术作业分析的方法及装置,所述方法包括:对美术作业进行采样,构成美术作业图像集;基于预设的语义特征提取单元获取文本信息集;基于预设的数值特征提取单元,获取数值化特征集;基于文本信息集中不同文本信息的分析结果获取第一分析结果集;对数值化特征集中的数值化特征进行低维特征的表达,基于不同低维特征的表达的分析结果获取第二分析结果集;将第一分析结果集和第二分析结果集中相对应的分析结果部分进行合并获取美术作业的综合分析结果。本申请通过对美术作业特征提取,然后根据提取的特征信息进行分析,实现了学生的美术作业客观全面分析的效果,提高了老师批改美术作业的效率,节省了时间。
技术关键词
美术
语义特征提取
图像文本信息
数值
特征提取单元
情感词典
特征选择
分析模块
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计算机
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