摘要
本发明公开了线上教育系统的学前儿童个性化学习路径规划方法及系统,涉及电数字数据处理技术领域。该线上教育系统的学前儿童个性化学习路径规划方法,包括以下步骤:连贯性评估;资源浏览评估;学习完成度评估。本发明通过获取的连贯性评估指数判断是否进行学习数据连贯性调整,然后基于获取的资源浏览评估指数判断是否进行学习资源浏览调整,最后基于获取的学习完成度评估指数判断是否进行学习完成度调整,达到了提高线上教育系统规划学前儿童个性化学习路径的时效性的效果,解决了现有技术中存在线上教育系统规划学前儿童个性化学习路径的时效性低的问题。
技术关键词
学习路径规划方法
儿童个性化
教育系统
指数
资源更新
页面
时间段
学习路径规划系统
正确率
速率
数据
频率
会话
时效性
模块
表达式