国际多式联运教学方法、系统、设备及存储介质

本发明公开了一种国际多式联运教学方法、系统、设备及存储介质，其要点在于，获取运输起点、运输终点和运输需求，解析运输需求得到需求特征信息；根据运输起点和运输终点生成多个初始运输方案；将需求特征信息作为决策树模型的约束条件评估多个初始运输方案，得到预选运输方案；采用线性规划算法选取出最优运输方案；根据学生发出的方案选择指令从初始运输方案中确定学生选择方案，将学生选择方案与最优运输方案进行比较，得到比较结果；根据决策树模型的决策路径和各节点的信息熵得到决策依据，根据线性规划算法的计算过程得到选择依据。本发明可以为学生提供清晰的决策依据，有效地对运输方案进行初步评估和精细化分析，精度和鲁棒性更高。