摘要
本发明公开了一种基于学生偏好的就业匹配方法,属于语义处理技术领域,本发明通过分析学生在每个搜索内容下的页面阅读情况,构建了第一兴趣值集合,并从各个搜索内容出发形成第二兴趣值集合。随后,采用双重兴趣增强就业预测模型对兴趣内容集合进行语义分析,同时结合第一兴趣值集合和第二兴趣值集合施加的关注度有效增强了学生感兴趣的特征,从而显著提高了就业职业匹配的精度。
技术关键词
语义
页面
词语
学生
输出端
输入端
特征值
表达式
加法器
元素
职业
感兴趣
标记
平台
精度
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