一种应用型教育的外适性教育质量评估方法及系统

本发明涉及教育评估技术领域，具体涉及一种应用型教育的外适性教育质量评估方法及系统。该方法首先分析每个应用型教育的教师的教学方案中理论知识课时和行动实践内容课时之间的关联性，确定教学方案的行动逻辑程度值，基于行动逻辑程度值，对教学方案进行分类，得到多个方案簇，并确定每个方案簇的初始得分；分析每个课时所安排的学习情境、学习性工作任务和典型工作环节的标题之间的包含关系，得到包含关系值，并确定教学方案所对应的课时和工作过程的匹配度，最后结合匹配度、初始得分和教学方案所对应的课时的学生评测得分，确定应用型教学的教师的最终教育质量得分。本发明可以得到更准确的外适性教育质量评估结果。