基于虚拟现实的远程教育系统及方法

本发明公开了基于虚拟现实的远程教育系统及方法，涉及教育技术领域，通过对学生生理指标的实时监测和分析，结合虚拟教育中的运动刺激强度，能够动态调整虚拟环境中的刺激强度，从而避免因虚拟现实场景引发的晕动症或不适感，这种个性化的环境调节有助于提升学生的舒适性，使其能够长时间沉浸在虚拟教育环境中，有效避免因生理不适导致的学习中断。根据每个学生的前庭敏感度差异，通过前庭敏感性试验和分析，能够精准识别学生对虚拟环境刺激的适应能力，从而在教育过程中实时调整虚拟环境的运动强度。