一种基于Unity3D的VR多人协同机械云课堂交互方法

本发明公开了一种基于Unity3D的VR多人协同机械云课堂交互方法，属于虚拟现实技术与教育技术交叉领域。该方法通过三维建模构建高精度虚拟机械场景，结合物理引擎与交互逻辑设计，实现用户对虚拟设备的平移(线性驱动)与旋转(旋转驱动)操作；利用实时通信框架支持多用户协同操作与数据同步，教师可动态指导学生操作并监控学习进度；通过实时反馈机制检测操作偏差(如刀具角度误差、切削深度超限)并生成警示，同时记录操作数据用于教学评估。本发明解决了现有VR教学系统交互性不足、多人协同困难及实时反馈缺失的问题，尤其适用于机械工程等需要复杂操作训练的学科，能够有效提升教学效率与实操还原度。