教育专题识别方法、装置、相关设备及程序产品

本申请公开了一种教育专题识别方法、装置、相关设备及程序产品，涉及自然语言处理领域，本申请通过配置的教育目标专题分类模型从互联网信源数据中筛选出教育目标专题，对于教育目标专题，计算其与目标专题库中各条主专题的相似度，若存在相似度大于设定相似度阈值的目标主专题，则将教育目标专题与目标主专题进行合并，否则，将教育目标专题作为一条新的主专题加入目标专题库；通过配置的大模型，按照设置的教育目标专题标签体系对目标专题库中的主专题标注所属的分类子标签。本申请方法不依赖人工审核，通过大小模型的配合更加准确地完成教育目标专题泛化感知和识别工作，提高教育目标专题识别的效率及准确率。