一种基于座次表学生签到课堂管理系统

本发明提供的一种基于座次表学生签到课堂管理系统，涉及教育领域，其特征在于，包括教师端数据处理模块、信息识别匹配模块和学生端数据处理模块，所述教师端数据处理模块会识别使用教师的信息，所述信息识别匹配模块将课程安排信息与教师信息匹配上后，会针对教室定位，并模拟生成出对应座次场景，所述座次场景可通过预存信息将教学环境进行匹配，随后对座位进行编号记录，所述学生端数据处理模块会将学生信息进行认证识别，所述学生端数据处理模块可通过扫描二维码与座次进行快速匹配，完成匹配后教师端和学生端会自动更新匹配信息，并更新教学场景信息。本发明的优点：可以充分促进师生互动，并进行有效监管提高整体的教学质量。