摘要
本发明公开了基于图书情报推广的多媒体教学系统及方法,涉及多媒体教学技术领域,依据学习资源清单收集学习资源后分类,在评估资源类的质量后筛选出低质量类,对低质量资源类进行更新;跟踪学生的学习进度并在定期检测后获取学习状态数据,由学习状态数据对学生学习状态进行评价,收集学生学习反馈数据;为学生进行学习资源推荐后收集相应的学习状态数据,并生成描述学习成果的学习状态值,依据学习模块变化自动配置不同学习策略,在教学指标低于预期时触发报警指令,并由报警状态数据匹配对应的干预策略。使教育管理者能够提前采取针对性的干预措施,通过自动配置协同教学策略,可以减少多次重复辅导的资源浪费。
技术关键词
多媒体教学方法
资源
多媒体教学系统
图书
学生学习状态
数据
画像
多媒体教学技术
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