摘要
本发明涉及信息管理技术领域,公开一种学生信息管理系统,包括:信息采集模块,通过多源设备采集学生行为数据,包括个人身份标识、学习活动、课堂行为及消费轨迹;安全传输模块,采用基于国密算法的动态加密策略对数据进行分段加密;信息处理模块,通过可信执行环境解密数据,并利用多模态融合分析模型提取时空特征及跨模态关联规则,生成行为特征向量和规则集;行为画像模块,结合改进的K‑means算法,动态生成包含学习专注度、活动参与度及消费倾向的量化标签;可视化模块,通过加密API接口将画像数据输出至管理终端,并基于角色权限矩阵实现分级访问控制。本发明能够提升学生行为管理的智能化水平,为教育管理决策提供科学支持。
技术关键词
学生信息管理系统
分级访问控制
信息处理模块
信息采集模块
画像
可视化模块
可信执行环境
加密策略
跨模态
数据
传输模块
RFID定位装置
规则集
初始聚类中心
移动终端设备
解密
国密算法
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