基于大语言模型增强多模态学习的教学设计处理方法和装置及介质

本申请公开了一种基于大语言模型增强多模态学习的教学设计处理方法和装置及介质，可应用于人工智能技术领域。本申请通过预设视觉模型进行情绪和行为分析得到情绪和行为分析结果、通过预设语音模型进行语音识别得到语音文本序列，通过微调后第二大语言模型对初始教学设计信息进行分析和调整得到第二教学设计信息，以及通过第二大语言模型结合情绪和行为分析结果和语音文本序列对初始教学设计信息进行分析和调整得到第三教学设计信息，然后通过预设大语言模型对初始教学设计信息、第二教学设计信息和第三教学设计信息分别进行评分，根据评分结果对初始教学设计信息进行更新，从而使得最新的教学设计方案能够与实际情况相符。