一种基于教学数据指数的多维画像构建方法及系统

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一种基于教学数据指数的多维画像构建方法及系统
申请号:CN202510583351
申请日期:2025-05-07
公开号:CN120975593A
公开日期:2025-11-18
类型:发明专利
摘要
本发明提出了一种基于教学数据指数的多维画像构建方法,包括:步骤S1.从与教学数据相关的系统中提取原始数据并进行预处理形成结构化数据集;步骤S2.构建理智教师模型,对所述教师主观评分进行修正,形成混合数据集;步骤S3.对混合数据集中的数据进行特征降维;步骤S4.基于所述关键特征向量采用多层感知机模型进行训练,生成多维指数;步骤S5.对所述训练完成的多层感知机模型进行泛化能力评估,建立实时监测与自动更新机制同步更新多维指数;步骤S6.基于所述多维指数生成多维画像。本发明通过大数据和人工智能技术,提高教学质量并减轻工作负担。此外通过分析资源使用情况,实现资源的合理分配,提高教育效果并促进资源利用效率。
技术关键词
画像构建方法 多层感知机 指数 正则化策略 画像构建系统 教师 在线课程学习系统 学工管理系统 多源异构数据融合 教学评价系统 卷积神经网络提取 数据仓库技术 图书馆系统 就业系统 专家打分法 动态 周期性特征
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