摘要
本发明实施例公开了用户学习情况的个性化显示方法、装置及相关设备。该方法基于用户的背景信息与当前学习平台对应课程的相关度,评估用户对当前学习平台各门课程的初始学习时长;采集用户在学习平台学习各门课程的操作行为数据,计算用户对各门课程的有效学习时长,并基于有效学习时长和初始学习时长,得到用户对于各门课程的学习进度;采集用户对各门课程的测试成绩数据,并基于测试成绩数据计算用户对各门课程的学习掌握程度;以课程为节点,按思维导图形式展示当前学习平台的各门课程,并根据用户对各门课程的学习进度和学习掌握程度,在对应的节点进行动态标识。该方法实时准确评估用户知识掌握程度,满足用户个性化学习需求。
技术关键词
个性化显示方法
成绩
思维导图形式
平台
节点
数据
知识点
标识
处理器
可读存储介质
大语言模型
动态
神经网络模型
进度条
计算机设备
数值
记忆
显示装置
模块
存储器
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