一种教室声环境优化方法

本发明公开了一种教室声环境优化方法，采集用户对待优化的教室的需求描述，并将需求描述文本信息转化为具体的量化的声学指标目标值；在计算机上构建教室的三维声场模型，在模型中模拟各空间点的声学表现，得到教室各空间点的声学指标模拟值数据；然后，计算各声学指标的模拟值与目标值之间的偏差，根据偏差情况将连续偏差显著的区域划分为待优化区域；对每个待优化区域，提取区域的几何特征数据和声学指标偏差数据，通过匹配规则在材质库中匹配出适合的材料，并生成这些材料的安装布置方案；最后在三维声场模型中评估方案的声学指标改善效果，选择效果满足要求的方案，提供给用户。