一种用于思维启蒙的绘本交互方法及相关装置

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一种用于思维启蒙的绘本交互方法及相关装置
申请号:CN202510650410
申请日期:2025-05-20
公开号:CN120472724A
公开日期:2025-08-12
类型:发明专利
摘要
本申请公开了一种用于思维启蒙的绘本交互方法及相关装置,涉及人工智能技术领域,包括:获取目标绘本资源,其中,目标绘本资源由各个绘本页的绘本素材得到,绘本素材为根据待启蒙知识点和预设的绘本主题得到的、适用于目标用户或目标用户所在的用户级别的素材,播放目标绘本资源,在播放过程中根据绘本素材与目标用户进行至少一次多模态交互,以通过多模态交互向目标用户传授待启蒙知识点和/或继续播放目标绘本资源。本申请将待启蒙知识点融入多模态交互中,使得目标用户能够在与目标绘本资源进行多模态交互的同时掌握待启蒙知识点,提高了目标用户对待启蒙知识点的理解和接受能力,进而提高了目标用户的思维启蒙效果。
技术关键词
多模态交互 交互方法 知识点 资源 阶段 计算机可读指令 电子设备 游戏 情景 人声 计算机存储介质 存储计算机程序 数据 人工智能技术 语音 主题 计算机程序产品 交互装置 播放模块 标签
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