一种基于物联网的多生态联动教育实践平台

本发明公开了一种基于物联网的多生态联动教育实践平台，属于物联网教育技术领域，旨在解决传统教育系统在跨地域场景下资源静态分配导致的供需失衡问题；包括教育平台，教育平台存储有若干个官方职称和职业教育课程，每个官方职称对应匹配集合组及多个职业教育课程；职业判断模块，用于获取待调整工作职业，确定官方职称；动态资源调度模块，用于统计区域内学习需求总量，动态分配职业教育课程至对应区域的教育平台子节点；课程匹配模块，用于依据官方职称匹配职业教育课程，并将课程发送至动态资源调度模块；数据采集模块，用于实时监控各子节点的课程资源使用率，生成资源调整指令反馈至动态资源调度模块，重新分配课程资源至高需求区域。