基于智能学情分析与互动教学优化方法、系统及其介质

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基于智能学情分析与互动教学优化方法、系统及其介质
申请号:CN202510834378
申请日期:2025-06-20
公开号:CN120672530A
公开日期:2025-09-19
类型:发明专利
摘要
本申请公开了一种基于智能学情分析与互动教学优化方法、系统及其介质,涉及教育信息化技术领域,方法包括对教辅资料图像进行识别和解析,生成包含知识点标签的结构化作业数据;采集学生课堂行为数据,基于知识点标签计算专注度偏差值,触发教学策略调整;构建学生能力评估矩阵,基于学生能力评估矩阵与任务属性特征建立动态任务分组模型,生成任务‑学习进度报告;采集教师生理数据,结合课程信息与动态任务分组模型的复杂度指标,构建教师疲劳评估模型;基于疲劳评估结果调用排课优化算法优化排课方案;获取学生学习轨迹数据,采用机器学习生成个性化学习计划,并通过反馈机制动态调整学习参数权重;本申请提升了互动教学质量和学生学习效率。
技术关键词
互动教学 知识点标签 错误率 数据 矩阵 动态 因子 教育信息化技术 生物传感器 教师 资料 学生学习状态 多模态注意力 学生学习效率 模糊逻辑算法 滑动窗口算法 协方差分析
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