一种能够转换空间属性的学校建筑设计方法

本发明属于建筑设计技术领域，具体公开了一种能够转换空间属性的学校建筑设计方法，包括：设计结构‑设备一体化核心筒及对应模块化空间，构建空间分割系统；利用分系统设计策略，构建模块化水处理单元、弹性排水网络、分布式微气候单元、能源路由中枢、结构‑设备一体化、智能表皮系统和核心筒结构监测系统；构建适应性改造机制，以确保建筑空间在全生命周期内的灵活转换能力；设计集成智能控制中枢，实现建筑空间的智能化管理和优化，最终完成学校建筑设计。本发明解决了现有建筑设计方法仅能满足设计初期的规划，缺乏后期改造的弹性，导致当使用功能出现新需求时，考虑现行消防等规范，建筑不能被按需改造，或无法改造的问题。