摘要
本申请提供一种基于自适应算法的个性化学习内容动态调整方法,包括:根据个体知识向量表示计算学习者专长领域重叠度和互补知识缺口,根据能力差异衡量缺口大小,得到群体能力互补性分布;通过群体协作特征参数评估分组内协作效能,结合历史任务完成数据和交流熵值,对分组协作表现计算效能得分,根据效能得分与基准值比较判断是否满足要求;若当前分组不满足效能要求,则根据能力互补性分布和任务复杂度对分组进行调整,重新分配学习者,得到新的分组方案;通过任务需求分析得到新分组方案的任务复杂度匹配度,计算子任务难度与学习者能力向量匹配程度,确定学习任务分配方案。
技术关键词
特征参数评估
复杂度
动态
课堂互动系统
矩阵
指标
知识点标签
成绩
谱聚类算法
线性回归模型
生成知识
综合效能
频率
特征值
数据
关系
日志