一种用于教育研学平台的专项管理方法及系统

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一种用于教育研学平台的专项管理方法及系统
申请号:CN202510931534
申请日期:2025-07-07
公开号:CN120876177A
公开日期:2025-10-31
类型:发明专利
摘要
本发明提供了一种用于教育研学平台的专项管理方法及系统,包括:分别核对每一登入人员对应的人员身份,并下发对应的研学任务和研学权限,分别获取每一登入人员执行研学任务时产生的权限行使数据,结合相应的研学权限构建每一所述登入人员的研学档案,根据权限行使数据构建对应所述登入人员在所述研学平台中的研学访问路径,得到相应的本次研学成果并传输到对应的登入页面进行显示,进而分析所有所述登入人员在不同学科下的研学报告,并传输到平台首页进行显示,在教育研学平台中为每一位学生制定学习计划以及分析其学习效果,有效提高了学生在教育研学平台中的学习效果。
技术关键词
管理方法 平台 身份验证方式 轨迹 偏好特征 制定学习计划 报告 知识图谱构建 历史学科 管理系统 无监督学习 页面 数据分析模块 合规性 兴趣 动态 学生
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