一种基于大模型的协同个性化学习系统及方法

本发明公开了一种基于大模型的协同个性化学习系统及方法，涉及协同学习技术领域，采集并融合多模态数据，生成学生状态向量，基于状态与知识图谱规划个性化学习路径，生成符合学生风格的多模态讲解内容，提取学生推理路径并识别思维偏差，分析任务表现并生成路径与内容调整建议，识别动机状态并触发干预策略，接收教师策略并实现路径与风格共建，本发明基于大模型与多智能体协同机制，精准感知学生状态，动态规划个性化学习路径，生成匹配风格的多模态内容，并结合推理分析与情绪调节实现自适应干预，提升学习效率与教学响应智能化水平。