实体知识索引的跨视图反思排序蒸馏方法、设备及介质

本发明涉及一种实体知识索引的跨视图反思排序蒸馏方法、设备及介质，该方法通过排序知识迁移提升视觉缺失下的实体链接鲁棒性。基于完整多模态数据训练教师模型，生成纯文本数据输入学生模型(继承教师架构与参数)。具体包括：排序对齐损失：通过可微分排序对齐教师(完整模态)与学生(缺失模态)的实体排序分布，保留语义区分性；跨视图蒸馏：利用教师实体‑提及反向排序增强多模态表征理解；自一致性约束：强制学生提及‑实体排序与反向实体‑提及排序一致，突破单向检索局限。三损失联合优化后，部署仅需文本输入的学生模型。相比传统概率蒸馏，通过排序传递与跨视图自省机制，显著提升缺失场景稳定性，且无额外参量。