多模态交互的智能教育服务系统

本发明涉及集成智能教育服务技术领域，具体涉及多模态交互的智能教育服务系统。该系统包括：响应交互请求并获取待交互学员的第一标识信息，基于第一标识信息判断待交互学员是否满足交互条件，获取满足交互条件的待交互学员的多模态交互信息和当前学习进度；将文本表征和视觉表征输入到多模态处理模型中，输出联合表征序列；对联合表征序列进行识别处理，确定联合表征序列对应的教学答案，基于教学答案和当前学习进度进行联合推理，得到教学联合推理结果；基于教学联合推理结果为学员生成个性化的学习建议，本发明能够提高智能教育服务中的交互效率。