一种教师课堂行为识别方法、系统及设备

本申请属于行为识别技术领域，具体公开了一种教师课堂行为识别方法、系统及设备，该方法包括：获取待识别视频中教师在连续时间内的骨架序列；将所述骨架序列输入预设三维卷积神经网络，获得所述教师的第一行为分类结果，所述预设三维卷积神经网络的每个残差层开始处包括运动激活模块、通道注意力模块和时空注意力模块，所述运动激活模块用于捕捉运动特征，所述通道注意力模块用于为每个卷积通道分配权重，所述时空注意力模块用于加强三维卷积神经网络对时空特征的提取能力。该方法可以提高教师行为识别的准确率和鲁棒性。