摘要
本发明涉及医学教学技术领域,具体地说,涉及一种基于虚拟现实技术的医学教学系统及方法。包括虚拟训练模块、智能评估模块和动态教学模块。本发明通过虚拟训练模块建立学员的个人动作基准模型,智能评估模块将学员的操作动作以及手术器械的位置信息与个人动作基准模型进行对比,通过计算几何相似度得分,结合学员操作序列的时间复杂度,对学员进行综合评估,判定学员的学习状态,动态教学模块设置多个手术中突发状况情景,加入学员虚拟训练过程,通过捕捉学员的面部微表情,结合心率监测数据,判断学员的情绪状态,根据学员的情绪状态采取对应的指导与调整,让学员快速适应突发情况,提升学员的综合实力。
技术关键词
医学教学系统
虚拟现实技术
动态教学
面部微表情
手术器械
情绪特征
模块
基准
眼动轨迹
心率
医学教学方法
动作时序特征
复杂度
医学教学技术
眼球运动轨迹
偏差可视化
加权融合算法
情景
验证机制
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虚拟现实交互设备
虚拟现实交互方法
物体
手持控制器
透明度