摘要
本发明涉及一种基于知识图谱教学资源数据库构建方法及系统,属于数据资源处理技术领域,包括如下步骤:步骤S1:多源异构教学资源获取与预处理:对非结构化文本进行自然语言处理以识别实体和关键概念的关联,以及对用户行为日志进行解析以提取隐性的知识点关联;步骤S2:多维教学知识图谱模式层定义:构建一个多维度的图谱模式层;步骤S3:图谱实体与关系的协同抽取、融合:从预处理后的教学资源中协同抽取核心教学实体和特定关系类型以构建知识图谱;步骤S4:自适应图谱更新与教学路径生成:将构建完成的知识图谱作为底层数据库,响应用户的知识状态查询;本发明的有益效果:实现了将海量、异构的教学资源与知识图谱进行有效融合。
技术关键词
数据库构建方法
关系
知识点
实体
构建知识图谱
在线教学平台
序列
自然语言
电子教材
概念
分析海量
数据库构建系统
机器学习模型
日志
模式
异构
非结构化文本
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故障特征
集成学习算法
电网拓扑关系
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数据
数据模型构建方法
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图像
红外感应装置
鲁棒性分析方法
网络结构
网络节点
网络中心
网络攻击防御