基于动态图像生成的形态学教学系统及方法

本发明涉及形态学教学技术领域，具体公开了基于动态图像生成的形态学教学系统及方法，包括以下步骤：步骤S1：获取标准医学图像并利用生成式对抗网络动态生成包含干扰项的干扰图像；步骤S2：将标准图像与干扰图像并列显示，通过对比用户标注区域与标准标注区域得到结构化对比结果；步骤S3：基于用户历史表现数据生成知识点掌握分布特征，据此自适应调节生成式对抗网络，使后续生成的干扰图像针对性强化用户薄弱知识点，实现个性化教学。