G3N

大家好，我是 George，在加纳特马构建 G3N。

大多数 AI 导师只是在通用聊天工具外面套了一层学校的皮。G3N 则围绕学生真正要考的课程大纲来构建：加纳的 GES、BECE、WASSCE 和 CTVET，尼日利亚的 NERDC，剑桥 IGCSE 和 A Level，以及 IB，深入到真实的历年真题。

它有两种运行模式，而这一点的重要性超出了我的预期。在线模式下，学生可以使用完整的云端服务：更强的模型、图像生成、高品质语音。离线模式下，当课程中途流量耗尽时，设备内置模型可以让课程、测验和批改继续运行。同一个应用，同一套大纲，底层引擎不同。

我没想到的是无障碍这一块的重要性。一旦导师能够说和听，盲生和低视力学生就可以全程免提使用整个应用：语音测验、能描述所见画面的摄像头、适合盲文的输出、对阅读障碍友好的文本。这成为了核心功能，而不是一个可选设置。

目前它已经在加纳的技术学院投入使用，同一版本也服务于采用 IB 和剑桥课程体系的国际学校。期待大家的反馈。