一种基于大数据的课程内容反馈系统及方法

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一种基于大数据的课程内容反馈系统及方法
申请号:CN202410735445
申请日期:2024-06-07
公开号:CN118898003A
公开日期:2024-11-05
类型:发明专利
摘要
本发明公开了一种基于大数据的课程内容反馈系统及方法,包括S1、通过集成的接口和工具,实时收集学生在课程中的反馈、互动记录和学习行为数据;S2、利用大数据技术,对收集到的庞大数据量进行预处理和清洗;S3、应用聚类分析技术,对处理后的数据进行模式识别;S4、教师和课程设计者利用这些反馈信息,实时或者在课程后期进行教学策略和课程内容的调整;S5、系统根据每个学生的表现和反馈,生成个性化的学习建议;S6、系统设计还包括长期数据累积和分析功能;S7、通过增强的互动反馈机制,提升学生与教师之间的互动性。本发明具备实施性强、精准数据分析、个性化教学支持、优化教学决策的优点。
技术关键词
学生 反馈方法 逻辑回归模型 教师 数据可视化技术 教学 聚类分析技术 在线学习平台 决策支持系统 反馈系统 数据收集模块 可视化图表 时间序列分析技术 Apriori算法 代表 大数据技术 适应性滤波器 多元线性回归模型
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