一种学前辅助教育智能机器人

本发明提供一种学前辅助教育智能机器人，包括机器人主体，在所述机器人主体上设置的用于进行作业练习的练习机构，以及在所述练习机构上设置有用于放置书写笔的放置机构。本发明通过驱动组件驱动滑块往下移动，使练习板呈倾斜的练习状态，方便学习人员在练习板上进行练习作业，通过驱动组件驱动滑块往上移动，可使练习板呈竖直的收纳状态，使练习板在收纳起来时占用较少的空间，且练习机构是直接与机器人主体连接，练习板也不会造成散乱和丢失，另外通过齿轮与弧形齿条配合，当练习板运作呈倾斜的状态的时候，置料套内的书写笔将运作呈朝向学习人员的状态，由此便于取出书写笔。