一种基于选课结果的智能排课方法及系统

本发明提供一种基于选课结果的智能排课系统，包括：硬约束条件初排步骤，根据学生选课结果、师资情况以及设备资源等硬约束条件配置初排课表；课内动态分析步骤，在课内视觉采集的视频图像中通过特征提取策略分析课内的师生互动内容作为互动信息，且在视频图像中通过实时筛选策略分析课内学生实时状态作为表现信息；课表静态分析步骤，将初排课表通过归类策略得到类型表，类型表反映各节课的类型以及所在的课表时间；软约束条件自调步骤，根据互动信息、表现信息以及类型表通过自调策略对初排课表重新进行课程调配得到自调课表；本发明的优点是能够智能分析学生上课的状态和表现，对初排课表进行合理的重新调配得到学生和教师均满意的自调课表。