一种基于LLM模型的心理辅导系统

本发明公开一种基于LLM模型的心理辅导系统，其包括如下模块：心理画像构建模块，用于通过预先构建的心理画像模型，基于采集的用户相关数据，来构建用户心理画像；主诉困扰收集模块，用于通过人机交互模块与用户的交互，收集用户的主诉困扰信息；关系模型建立模块，用于基于用户心理画像和主诉困扰信息，构建用户问题发生网络模型，了解用户困扰产生的原因并预测后续可能产生的行为，以为后续的辅导和干预提供依据；辅导目标确认和干预方案推荐模块，用于基于关系模型建立模块确定的问题关系模式，引导用户确定相应的辅导目标并推荐合适的干预方案。本发明构建了一个能够遵循工作流且能理解和处理学生心理状态和行为模式的心理辅导系统。