基于GPS评估数据学生专业定向方法及设备

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基于GPS评估数据学生专业定向方法及设备
申请号:CN202411067009
申请日期:2024-08-06
公开号:CN119089035A
公开日期:2024-12-06
类型:发明专利
摘要
本发明提供了一种基于GPS评估数据学生专业定向方法及设备,通过采集模块获取学生的GPS评估数据,其中,所示GPS评估数据包括:学生的底层认知能力显示分、个人软技能显示分和专业兴趣显示分;对采集到的学生的GPS评估数据进行检查、清洗,得到处理后的学生的GPS评估数据;专业类别匹配模型模块基于输入的处理后的学生的GPS评估数据,得到学生对应的专业推荐信息。本发明结合学生的底层认知能力、个人软技能和专业兴趣,训练专业类别匹配模型,可以更准确高效的为学生提供专业推荐信息,帮助学生定位未来大学专业、未来职业方向。
技术关键词
专业 学生 定向方法 兴趣 模块 资源库 计算机可执行指令 机器学习算法 广义线性模型 指数 建立映射关系 职业 机器学习模型 大数据 模型算法 随机森林 成绩 可读存储介质 处理器
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