一种基于多维度学习风格分析的个性化教学方法与系统

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一种基于多维度学习风格分析的个性化教学方法与系统
申请号:CN202411521828
申请日期:2024-10-29
公开号:CN119671798A
公开日期:2025-03-21
类型:发明专利
摘要
本发明公开了一种基于多维度学习风格分析的个性化教学方法与系统,涉及教学技术领域。该基于多维度学习风格分析的个性化教学系统,包括学习风格分析模块,所述学习风格分析模块连接有教学内容管理模块。本系统通过个性化学习路径和智能推荐引擎,能够根据学生的学习风格和进度,制定个性化的学习计划,使学习灵活且高效,此外,系统中丰富的教学资源,如视频、互动课程及教材,增强了学习的多样性和趣味性,即时反馈和多维度评估机制则确保了学习过程中的持续支持,帮助学生及时调整策略以优化学习效果,系统还结合线上与线下的混合式教学,提供更广泛的学习选择,同时增强了师生间的互动与交流机会,从而有效提升了教学效果和学生的满意度。
技术关键词
风格 教学系统 数据收集子系统 个性化教学 分析模块 教学方法 分层教学 个性化学习路径 学习管理系统 学生学习状态 混合式教学 机器学习算法 查看系统 报告 动态更新 现实生活
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