一种校园社交网络互动信息交流平台及方法

本发明公开了一种校园社交网络互动信息交流平台及方法，涉及校园社交网络技术领域，包括以下步骤：对每一个校园互动的帖子进行信息收集，收集该帖内所有账号的互动内容，确保捕获所有相关评论；针对同一个帖子，对来自同一账号的所有评论信息进行特征提取，在完成特征提取后，对提取的特征进行深入分析，将处理和分析后的特征输入到预先训练好的机器学习模型中。本发明通过全面收集评论信息和特征提取，结合机器学习模型和多帖子综合分析，对潜在机器人账号精准分类与管理。实施高危、一般、低危分层管理策略，提高拦截虚假信息能力，减少误判，保障平台真实性与用户体验，为校园社交网络的健康发展提供技术支撑。