一种基于智能交互设计的阅读障碍儿童阅读能力改善装置

本发明涉及一种基于智能交互设计的阅读障碍儿童阅读能力改善装置，它包括交互界面单元通过黑色字体展示在奶油色背景上将文本呈现出来，提供最大阅读舒适度；单人阅读练习模式单元通过自然语言处理技术和语音合成实现文本朗读，并同步改变字体颜色引导用户跟随内容；AI伴读模式单元中AI语音助手通过随机停止朗读的方式引导用户继续朗读指定部分，并通过自适应学习算法分析用户的发音和流利度，提供具有反馈并调整难度；阅读挑战模式单元通过三级挑战模式以丰富用户的阅读训练，并提升用户的趣味阅读体验。本发明实现了界面友好性和个性化阅读体验，能更好地满足发展性阅读障碍儿童的需求。