融合学习者能力的知识追踪方法、装置及存储介质

本发明涉及一种融合学习者能力的知识追踪方法、装置及存储介质。该方法获取学习者集合、习题集合、知识概念集合和学习者答题交互序列，知识概念集合中包括至少一个知识点，学习者答题交互序列中包括学习者作答结果；利用图卷积网络聚合得到习题嵌入；利用逻辑回归模型和聚类算法，获取学习者能力嵌入；融合习题嵌入、学习者能力嵌入以及学习者作答结果，并输入基于长短期记忆网络的知识追踪模型，得到学习者的知识状态，并预测学习者的作答结果。与现有技术相比，本发明具有提升知识追踪的准确性和个性化推荐的效果等优点。