一种血管介入教学训练模型

本发明涉及教学训练模型技术领域，具体公开了一种血管介入教学训练模型，包括教学模型主体；还包括血管模型；触发组件，触发组件位于血管模型外侧；模拟组件，模拟组件位于血管模型外侧，此血管介入教学训练模型，通过触发组件实时监测导管在不同推送速度下对血管模型内壁的冲击力，模拟组件根据触发组件检测的冲击力大小调节血管模型的内径以及血管内流动液体的粘稠度，通过模拟血管痉挛或者产生血栓时血管内血液的变化，训练医生推送导管的手感，并提升医生在推送导管时对血管内血液阻力变化的感知能力，从而在实际手术中，通过感知血管内血液变化情况，及时发现突发情况并做出应变，降低患者的手术风险和并发症发生率。