一种基于多任务学习的教育管理知识追踪方法及系统

本发明涉及教育管理领域，具体涉及一种基于多任务学习的教育管理知识追踪方法及系统。一种基于多任务学习的教育管理知识追踪系统，包括：学习数据处理模块、知识追踪模块和学习资源推荐模块。本发明通过引入多任务学习框架，实现了对学生学习行为数据和答题数据的深度分析，提供了一个全面的学习状态评估；同时引入偏差处理操作，分析学生的作答时间和正确率，排除了由于猜测或随机因素导致的答题数据偏差，来提高答题数据的可参考性，从而提高预测的准确性和效率；这种综合评估和预测能力使得教育者能够更全面地理解学生的学习状态，为学生提供更有针对性的指导和支持。