一种腹腔镜手术教学辅助训练系统

本发明公开了一种腹腔镜手术教学辅助训练系统，具体涉及腹腔镜手术教学技术领域；是通过腹腔镜手术训练模拟器采集手术器械运动轨迹数据，并与预设标准操作轨迹模板匹配，评估操作者对器械操作熟练程度；同时采集模拟人体组织反馈的力传感数据，采用模糊逻辑分析法评价操作者在与组织交互时的力度控制能力，并确定训练表现。当训练表现合格时，通过傅里叶变换对捕捉的影像信号进行频域分析，评价操作者对摄像头视野控制的精细程度。采用层次分析法进行综合分析，评估操作者整体训练效果，并判断是否达到预设的腹腔镜手术教学辅助训练标准，能有效提升腹腔镜手术教学质量和训练效果。