一种基于多模态感知的古琴AI交互式教学系统及方法

本发明提供了一种基于多模态感知的古琴AI交互式教学系统及方法，其特征在于，视觉捕捉单元（侧视/顶视摄像头）、触觉传感单元（徽位压电薄膜+琴弦振动传感器）、声学采集单元（麦克风阵列+振动拾音器）；多模态信号融合引擎，采用DTW算法对齐视觉、触觉、声学数据；智能镜面显示屏，集成3D减字谱、实时热力图与AI纠正建议。采用实时反馈机制结合减字谱可视化与全息投影，突破传统教学模式，通过LED灯带与振动反馈实现“无屏化”辅助，减少学员注意力分散；模块化设计适配古琴教育机构与培训学校、古琴社、文化馆及古琴爱好者，大幅降低教学成本。